{"id":649,"date":"2022-08-16T17:44:02","date_gmt":"2022-08-16T15:44:02","guid":{"rendered":"https:\/\/razvedka.info\/rs\/2022-08-ministarstvo-prosvete-uklonilo-je-radove-ruskih-i-beloruskih-autora-iz-nastavnog-ispred\/"},"modified":"2022-08-16T17:44:02","modified_gmt":"2022-08-16T15:44:02","slug":"ministarstvo-prosvete-uklonilo-je-radove-ruskih-i-beloruskih-autora-iz-nastavnog-ispred","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ruwar.org\/rs\/2022-08-ministarstvo-prosvete-uklonilo-je-radove-ruskih-i-beloruskih-autora-iz-nastavnog-ispred\/","title":{"rendered":"Ministarstvo prosvete uklonilo je radove ruskih i beloruskih autora iz nastavnog ispred"},"content":{"rendered":"<p>Ministarstvo obrazovanja i nauke Ukrajine a\u017euriralo je sadr\u017eaj op\u0161teg srednjo\u0161kolskog obrazovnog programa na &#8222;Istorija Ukrajine&#8220;, &#8222;Svetska istorija&#8220;, &#8222;Osnove zdravlja&#8220;, &#8222;Osnove jurisprudencije&#8220;, &#8222;Geografija&#8220; zbog ruske oru\u017eane agresije na Ukrajinu. Ovo je navedeno u <a rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/mon.gov.ua\/ua\/news\/onovleno-zmist-navchalnih-program-zso\">Poruku<\/a> pres slu\u017eba Ministarstva prosvete u utorak, 16. avgusta.<\/p>\n<p>Ministarstvo je saop\u0161tilo da revizija i a\u017euriranje sadr\u017eaja op\u0161teg nastavnog programa srednjeg obrazovanja predstavlja odgovor na izazove koji su se pojavili u vezi sa oru\u017eanom agresijom Rusije na Ukrajinu.<\/p>\n<p>Da, u nastavnom programu subjekata <strong>\u00abIstorija Ukrajine\u00bb<\/strong>, <strong>&#8222;Svetska istorija&#8220;<\/strong> za ocene 6 \u2013 11 i integrisani kurs <strong>\u00abIstorija: Ukrajina i svet\u00bb<\/strong> (Ocena 10) je izmenjena tako da odra\u017eava nova istoriografska de\u0161avanja. Napominje se da je cilj predlo\u017eenih dodataka da se izraze kroz linije iz pro\u0161losti koje omogu\u0107uju obja\u0161njenje aktuelnih doga\u0111aja. Na primer, a\u017eurirani programi nude pogled na SSSR kao stanje carskog tipa. Tako\u0111e, programi se fokusiraju na prou\u010davanje ne samo oru\u0111a nasilja, koje su u XX veku do\u017eiveli Ukrajinci, ve\u0107 i otpor prema njemu.<\/p>\n<p>Neke od promena u nastavnom programu usmerene su na pro\u0161irenje prostornih konteksta ukrajinske istorije, stvaranje dodatnih mogu\u0107nosti za analogije i pore\u0111enja.<\/p>\n<p>Zna\u010dajne promene predlo\u017eene su u delu novije istorije, pre svega \u2014 doga\u0111ajima vezanim za oru\u017eanu agresiju Rusije na Ukrajinu. Predvi\u0111eno je potpuno (odvojeni blok obuke) razmatranja rusko-ukrajinskog rata, koji je po\u010deo 2014. Nagla\u0161eno je genocidno delovanje politi\u010dkog rukovodstva i ruske vojske protiv Ukrajinaca, nacionalni otpor protiv agresije Ruske Federacije i me\u0111unarodna podr\u0161ka Ukrajini. A\u017eurirana lista pojmova\/koncepata, kao \u0161to su: &#8222;prisvajanje suvereniteta&#8220; (u smislu prisvajanja, oduzimanje suvereniteta ukrajinskog SSR-a od strane sindikalnog centra), &#8222;ruski mir&#8220;, &#8222;Ra\u0161izam&#8220;; umesto izraza &#8222;politika rusifikacije&#8220;, primenjen je izraz &#8222;politika russianizacije&#8220;, koji preciznije odra\u017eava su\u0161tinu fenomena i procesa; pojasnio kontekst primene koncepta &#8222;kolaboracionizma&#8220;.<\/p>\n<p>U sadr\u017eaju nastavnog plana i programa predmeta <strong>&#8222;Za\u0161tita Ukrajine&#8220; <\/strong>oja\u010dao vojno-patriotsku komponentu. Program je dopunjen informacijama o modernom rusko-ukrajinskom ratu i Herojima ovog rata, o iskustvu ratovanja. Teme sekcija o protivpo\u017earnoj obuci, pred-medicinskoj nezi i civilnoj za\u0161titi tako\u0111e su revidirane i dopunjene.<\/p>\n<p>U programu <strong>&#8222;Osnove zdravlja&#8220;<\/strong> sadr\u017eaj prve sekcije &#8222;Ljudska bezbednost i zdravlje&#8220;, koja se izu\u010dava na po\u010detku \u0161kolske godine u svakom razredu, je pro\u0161iren. Dodata pitanja vezana za ratne rizike, posebno: signale javne uzbune, akcije tokom vazdu\u0161nog alarma, granatiranje itd., pouzdano i nepouzdano skloni\u0161te, za\u0161titu mina i rukovanje eksplozivnim i nepoznatim objektima, pru\u017eanje predmedi\u010darske pomo\u0107i i psiholo\u0161ku samopomo\u0107 itd.<\/p>\n<p>Sadr\u017eaj programa o osnovama jurisprudencije, gra\u0111anskog obrazovanja pro\u0161iren je prou\u010davaju\u0107i pitanja vezana za ljudska prava, rusko-ukrajinski rat i dopunjen informacijama o me\u0111unarodnom humanitarnom pravu.<\/p>\n<p>Program geografije revidirao je koli\u010dinu vremena studiranja za prou\u010davanje zemalja u svetlu modernog rusko-ukrajinskog rata. Tako\u0111e u sadr\u017eaju teme <strong>&#8222;Azijske zemlje&#8220; <\/strong>dodatne informacije o Republici Koreji, njenom mestu na modernoj politi\u010dkoj mapi sveta, ekonomskom modelu, me\u0111unarodnim odnosima Ukrajine sa Republikom Korejom.<\/p>\n<p>U programima za temu <strong>\u00abStrana knji\u017eevnost\u00bb<\/strong>, <strong>&#8222;Knji\u017eevnost (moldavska i strana\/rumunska i strana\/ma\u0111arska i strana)&#8220;<\/strong> radovi ruskih i beloruskih autora uklonjeni su iz sadr\u017eaja. Umesto toga, dodata su dela stranih pisaca u skladu sa knji\u017eevnim procesom i uzimaju\u0107i u obzir starosne karakteristike studenata. Da, u okviru teme <strong>\u00abStrana knji\u017eevnost\u00bb<\/strong> umesto Rusa, prou\u010dava\u0107e rad pisaca kao \u0161to su \u017dan de Lafontajn, O. Henri, Ana Gavalda, V. Stark, D\u017eon Bojl, E. \u0160mit, D\u017eozef Rot, A. Grana\u010d, itd.<\/p>\n<p>Umesto dela ruskih pesnika, program uklju\u010duje remek-dela svetskih tekstova: Pjer Ronsard &#8222;Pre nego \u0161to je ljubav do\u0161la na svet &#8230;&#8220;, R. Burns &#8222;Moja ljubav&#8230;&#8220;, J.V. Goethe &#8222;To my songs&#8230;&#8220;, G. Heine &#8222;When the wonderful may come&#8230;&#8220;, Adam Mickiewicz &#8222;Neizvesnost&#8220;.<\/p>\n<p>Istovremeno, na kursu &#8222;Strana knji\u017eevnost&#8220; prou\u010dava\u0107e dela pisaca koji su pisali na ruskom jeziku, ali \u010diji su \u017eivot i delo bili usko povezani sa Ukrajinom \u2013 Nikolaj Gogolj, Vladimir Korolenko, delo Mihaila Bulgakova &#8222;Pse\u0107e srce&#8220; (po izboru studenata i nastavnicima).<\/p>\n<p>Na listi radova za dodatno \u0161tivo (za vannastavne \u010dasove \u010ditanja i lekcije rezervnog vremena), dela Ilf-a i Petrova &#8222;12 stolica&#8220; i A. Kuznjecova &#8222;Babyn Yar&#8220; ostavljena su nastavniku da bira, a tako\u0111e se smatra ekspeditivnim da napusti prou\u010davanje dela krimskog tatarskog pisca T. Kalilova.<\/p>\n<p>Izme\u0111u ostalog, programi koji se preporu\u010duju za upotrebu u obrazovnom procesu uklonjeni su sa liste preporu\u010denih programa <strong>&#8222;Knji\u017eevnost (ruska i strana)&#8220;<\/strong>, <strong>&#8222;Ruski jezik za op\u0161te obrazovne institucije sa instrukcijama na ruskom&#8220;<\/strong> za ocene 5\u20139, programi ruskog jezika za srednje \u0161kole sa nastavom na ukrajinskom\/sa uputstvom na ruskom jeziku za ocene 10\u201311, <strong>&#8222;Ruski jezik i knji\u017eevnost (integrisani kurs) za srednje \u0161kole sa nastavom na ruskom&#8220;<\/strong> za ocene 10\u201311.<\/p>\n<p>Ministarstvo je tako\u0111e odobrilo standardne programe obrazovanja i obuke za ocene 1-2 i 3-4 op\u0161tih srednjo\u0161kolaca, koje su a\u017eurirale sadr\u017eaj u pogledu civilne za\u0161tite, rukovanja eksplozivnim objektima, u vezi sa velikom invazijom Oru\u017eanih snaga Rusije u Ukrajini.<\/p>\n<p><em>&#8222;U radnoj grupi koja je radila na a\u017euriranju nastavnog programa bili su predstavnici vode\u0107ih visoko\u0161kolskih ustanova, javni organi, poslanici Verkhovne Rade, nau\u010dnici, direktori \u0161kola, nastavnici, kao i predstavnici javnih i nevladinih organizacija za ljudska prava, stru\u010dnog okru\u017eenja, medija.&#8220; <\/em>\u2013 navodi se u saop\u0161tenju pres slu\u017ebe Ministarstva prosvete.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ministarstvo obrazovanja i nauke Ukrajine a\u017euriralo je sadr\u017eaj op\u0161teg srednjo\u0161kolskog obrazovnog programa na &#8222;Istorija Ukrajine&#8220;, &#8222;Svetska istorija&#8220;, &#8222;Osnove zdravlja&#8220;, &#8222;Osnove jurisprudencije&#8220;, &#8222;Geografija&#8220; zbog ruske oru\u017eane agresije na Ukrajinu. Ovo je navedeno u Poruku pres slu\u017eba Ministarstva prosvete u utorak, 16. avgusta. Ministarstvo je saop\u0161tilo da revizija i a\u017euriranje sadr\u017eaja op\u0161teg nastavnog programa srednjeg obrazovanja predstavlja [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":650,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[112,326,327,81,158,7,219,221,328,220],"class_list":["post-649","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-rat","tag-knjizevnost","tag-ministarstvo-prosvete","tag-obrazovanje","tag-ruska-agresija","tag-ruski-jezik","tag-rusko-ukrajinski-rat","tag-skolsko-obrazovanje","tag-studenti","tag-ukrajinski","tag-kolu"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ruwar.org\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/649","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ruwar.org\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ruwar.org\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ruwar.org\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ruwar.org\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=649"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ruwar.org\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/649\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ruwar.org\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/media\/650"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ruwar.org\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=649"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ruwar.org\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=649"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ruwar.org\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=649"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}