Trajanje osnovne vojne obuke u ukrajinskoj vojsci, počevši od 1. novembra ove godine, trajaće 45 dana umesto 30. Štaviše, ne samo da se menja vreme dodeljeno za svakog regruta, već i sama logika njegove obuke.
Kako se proces učenja transformiše tokom BZP-a i šta instruktori misle o tome? I kako, na kraju, sami kadeti doživljavaju dužu i detaljniju obuku? Reći ćemo vam kako se vojnici obučavaju u jednom od centara za obuku kopnenih snaga.
„Ima sve što možemo da se suočimo u borbi“
Usred polja okruženog šumama, ruševine gore. Iza dima od vatre možete videti ruševine trupaca, „kosture“ oštećenih oklopnih vozila, a zatim bodljikavu žicu i liniju utvrđenja koja se protežu do ivice šume.
Neprijateljski izviđački dron „krilo“ kruži iznad polja. I s vremena na vreme čuju se eksplozije sa karakterističnim pucketanjem i rasipanjem fragmenata sličnih kasetnoj municiji.
«Kriju!»
«Ići!»
Grupa boraca kreće se kroz dim i prepreke – unisono, u parovima; Prvi broj je kratak, drugi ga u međuvremenu prekriva vatrom.
Uzvik: „GranataNeprijateljski dron koji je otkrio jurišnu grupu baca municiju na njega. Borci su se slivali u svim pravcima i pali na zemlju, neki su uspeli da zarone iza grudnjaka najbližeg rova.
Obuka se odvija u bliskim borbenim uslovima
Nekoliko sekundi. Eksplozija! Nakon još jednog trenutka, grupa nastavlja da se kreće u parovima, pokrivajući jedni druge vatrom. Još uvek moraju da otkriju zamke „tripvire“ i kamuflirani mitraljezac i dođu do zadimljenih ruševina koje će morati da budu očišćene.
Ovako izgleda „psihološki kurs prepreka“: sveobuhvatna vojna vežba za grupu boraca koja rekreira okolnosti pravog bojnog polja.
Dva kadeta koji su upravo završili kurs prepreka u parovima hvataju dah. I oni dele svoje utiske.
«Pre svega, fizički je prilično teško. Mnogo teže nego sedenje i rad za računarom. Pre mobilizacije, bio sam IT specijalista. Ali desilo se da sam u vojsci. I nemamo drugog izbora nego da učimo i „sve to izvadimo“„, kaže Artem, visoki, tamnokosi regrut, brišući prašinu i znoj sa lica.
Njegov drug po oružju Daniil se osmehuje, opušteno držeći mitraljez sa kundakom na podlaktici: „Postoji poslovica koju je moj deda voleo: teško je naučiti – ali lako se boriti. Oni nas pripremaju kako treba, tačno onako kako to zahteva trenutna situacija na frontu. Ova vežba je korisna pre svega zato što je kombinovana. Praktikuju se različite veštine i izdržljivost je još više ublažena. Ima sve što možemo naići dok obavljamo zadatke na frontu. To nisu samo prepreke, već i bespilotne letjelice, živi snimci, konsolidacija vještina taktičke obuke i municija za obuku. Instruktori se trude, čine sve da nas približe uslovima prave bitke».
Artem i Danijel
Prema Daniilu, oni obećavaju da će proći kroz takve kurseve prepreka još nekoliko puta i razraditi različite aspekte. Za to imaju dodatno vreme: učiće ih jedan i po puta duže od svih prethodnih grupa.
«To će pomoći da „zgrabimo“ barem malo najvažniju stvar koja će nam pomoći u prvim mesecima na prvoj liniji fronta. Koje teme su mi zanimljivije? Ali sve je zanimljivo. I sve vam treba!„, smatra regrut.
Artem dodaje: „Što je duže trajanje treninga, bolje ćemo razumeti „šta, gde i kako“ na frontu. Moje subjektivno mišljenje: čak ni mesec i po dana ovde nije dovoljno. Ali već mogu reći da se sve informacije lako asimiliraju, instruktori rade sa nama na najvišem nivou. I nema straha da ćete biti kažnjeni ako nešto ne razumete. Na vaša pitanja se mirno odgovara dok sve ne shvatite».
M“Informacije o jednoj temi dolaze u jednom toku“
Jednostavno povećanje perioda obuke bez kvalitativnih promena ne bi dalo nikakav rezultat: komandanti borbenih jedinica, kadeti i oni koji, u stvari, organizuju obuku, slažu se sa tim.
Glavni nadimak „Betmen“, koji je odgovoran za ciklus disciplina kombinovanog naoružanja u centru za obuku, objašnjava kako se obuka menja u obliku i sadržaju: „Sa pozitivne strane, smanjujemo opterećenje instruktora. I možemo posvetiti više vremena kolektivnoj pripremi: aspektima kao što su odbrana, ofanziva, lokacija, akcije na maršu – sve se to radi „za tim“».
Prema „Batmanu“, borci su dobili više vremena za sve: vatrogasnu obuku, „inženjering“, prvu pomoć i evakuaciju. Dodaju se novi pravci diktirani realnošću rata: kao što je proučavanje novih vrsta kolektivnog pešadijskog oružja, suprotstavljanje bespilotnim letjelicama i opremi za elektronsko ratovanje / elektronsko ratovanje.
Obuka boraca bila je podeljena na module
«Glavna stvar je da su kombinovani elementi oružja podeljeni u module. Ranije je kadet mogao imati tri teme dnevno, a do večeri je već imao „nered u glavi“. Sada, tokom dana, ili čak nekoliko dana za redom, borac se bavi jednom temom. Nema rasipanja pažnje, informacije o jednoj temi dolaze u jednom toku„Kao rezultat toga, moći ćemo da zadovoljimo potrebe naših kupaca — A onda, nakon individualnog kursa topografije, inteligencije, prve pomoći, itd., Namećemo kolektivne vežbe na sve ovo. Prelazimo sa osnova na složenije stvari. Tada borac radi mnogo bolje».
Pozadina našeg razgovora je praktična lekcija o čišćenju zgrade: grupa kadeta koji su već prošli teoriju i pojedinačne vežbe sada rade sve u kompleksu.
«Otvori vrata! Ko bi prvi trebao stići tamo? Tako je: granata!„, viče instruktor koji obučava ovu grupu. Prekida ga eksplozija municije za obuku bačene unutra. – «Dođite u parovima, pokrijte sektore, kao što smo učili. Treći par, ne zaboravite kako prolazimo kroz prozore!».
Preživeti i završiti zadatak
– «Ja sam „tri stotine“! Noga!„, – vojnik koji je povređen leži u udubini, nekih 20 metara od najbližeg rova.
– «Možete li naneti podvezu?»
– «Da!»
– «Preklapanje!“, ovo je komandant odreda koji koordinira akcije svog ranjenog vojnika.
Za nekoliko sekundi, pošto je sam zaustavio krvarenje, „tristoti“ puzi do njegovog „glasa“. Kada mu je ostalo oko metar da pokrije, nekoliko ruku u pikselima ga zgrabi i odvuče u rov. Vojnici proveravaju podvezu, uklanjaju višak municije i pregledavaju druge povrede. Priprema za evakuaciju.
«Bravo, savršeno su se nosili sa ovim zadatkom. Komandante, hvala vam puno što ste naložili vojnicima da pokrivaju sektore„, – instruktor prve pomoći Irina razgovara sa kadetima o vežbi koju je upravo završila.
Dlanovi su joj prekriveni krvlju, a na nozi ispod kolena je ogromna rana: kost je jasno vidljiva ispod krvavog komada. Ovo je prilično realna lutka i imitacija: u sledećoj vežbi, sama Irina će igrati ulogu ranjenika, a kadeti će je spasiti prema protokolu.
Irina obučava regrute već sedam godina. I ima nešto da uporedi najnovije promene sa: „Sada možemo da se bavimo medicinom dvostruko duže. Više pažnje posvećujemo praktičnom razvoju, a ne samo „suvoj“ teoriji. Možemo raditi u malim grupama. I imam više vremena za svaku osobu, učim ih da donose sopstvene odluke u određenom slučaju, kontrolišem ko radi i kako. Zahvaljujući ovim promenama, imaćemo dobar rezultat».
Instruktor Irina obučava regrute za 7 godina
«Već sam se navikao na podvezu: mogu da ga primenim na sebe i na svog druga. Nema ničeg komplikovanog u tome. Glavna stvar je da sve uradite kako treba, kaže kadet Vasil, budući mehaničar,Odii, koji je upravo igrao ulogu ranjenika i sklapa svoj trening podvezu. – Što duže predaju, više ćemo naučiti. I što više znanja imamo, bolje ćemo se osećati u praksi, u borbenim uslovima».
Artur, njegov drug po oružju, koji je odvukao Vasila „tristotog“ u rov, primetio je da im nastavnici nisu dali ništa suvišno, jer su se oslanjali na borbeno iskustvo: „Instruktori nam ne govore teoriju iz priručnika. Ili su došli ovde sa fronta ili stalno komuniciraju sa lekarima koji su sada na prvoj liniji. Zasnovan je na iskustvu da nam govore šta možemo da uradimo i kako tačno, i šta definitivno ne bi trebalo da radimo. I ne govorim samo o medicini: najzanimljivije za mene su taktike borbe i rukovanje oružjem. Još uvek se radujem časovima sa PEP opremom. Ali ovo tek treba da dođe, Ja sam studirao samo nedelju i po dana..»
Razgovor prekidaju zvuci eksplozija i krikovi sa susedne linije rovova: odred boraca prvo juriša i čisti rovove, zatim sprovodi povlačenje i organizaciju odbrane, borbu sa „neprijateljem“ i naknadnu evakuaciju njihovih ranjenika.
Kadet Vasil igra ulogu ranjenog čoveka na treningu
Poslednja faza je razrađena za brzinu: „Povuci ih do izlaza! Ubrzajte: imate samo minut!„, viče instruktor, stojeći na prsima rova. Vojnici se kreću ispod njega duž uskog rova: dva po dva, povlače trećeg, za ramena i noge.
U oblacima prašine u blizini rova, ATV sa prikolicom naglo koči: „Brod!»
Borci se pregrupišu: svakog „ranjenog“ uzimaju četiri i brzo, ali pažljivo, „bacaju“ na platformu. ATV polijeće uz režanje i nestaje maksimalnom brzinom iza šumskog pojasa.
Ostatak jedinice više nije vidljiv: preživeli su se razišli u zemunice i jazbine. Za nekoliko sekundi, pesak na ovom mestu se uzdiže kao kolona od eksplozija: „neprijateljski“ piloti su poslali dronove sa pražnjenjem na mesto evakuacije, ali nisu imali vremena…
Složene vežbe poput ove najbolje pripremaju regrute za borbene misije, objašnjava instruktor nadimka „Zina“ koji je koordinirao evakuaciju ranjenika.
Oni uče ne samo borbene veštine, već i prvu pomoć
«Nakon „kontakta“ sa neprijateljem, u našoj jedinici su „tri stotinke“, a mi vežbamo prvu pomoć i njihovu evakuaciju„Zina“ objašnjava suštinu zadatka. – Radimo sve u celini, jer će u tom obliku ove veštine biti potrebne borcima. Moj zadatak kao instruktora je da naučim vojnike da deluju u različitim uslovima i da im dam takvo znanje koje mogu poneti sa sobom na front i tamo koristiti za svoju namenu».
Ljudi su glavni, najvredniji resurs ukrajinske vojske. Zato što postojanje naše zemlje i njen otpor osvajačima zavise od boraca koji su u stanju da obavljaju borbene misije i istovremeno spašavaju svoje živote.
Iskusni komandanti kažu da svaki trenutak obuke borca povećava borbenu sposobnost jedinice. Zato što znanje i vještine koje ukrajinski ratnik prima nisu ništa manje važni od oružja koje je u njegovim rukama.
Jevhen Solonina, Prvi centar za informaciono-komunikacionu podršku kopnenih snaga
Slika 1 Centra za informaciono-komunikacionu podršku kopnenih snaga
Vojne vežbe
