Украинаның Білім және ғылым министрлігі Ресейдің Украинаға қарсы кең ауқымды қарулы агрессиясына байланысты «Украина тарихы», «Әлем тарихы», «Денсаулық негіздері», «Юриспруденция негіздері», «География» атты жалпы орта білім беру оқу бағдарламаларының мазмұнын жаңартты. Бұл туралы мәлімделген & Хат Сейсенбі, 16 тамыз күні ҚР Білім министрлігінің баспасөз қызметі.
Министрлікте хабарлағандай, жалпы орта білім беретін оқу бағдарламаларының мазмұнын қайта қарау және жаңарту Ресейдің Украинаға қарсы кең ауқымды қарулы агрессиясына байланысты туындаған сын-тегеуріндерге жауап болып табылады.
Иә, пәндердің оқу жоспарында «Украина тарихы», «Әлем тарихы» 6 — 11 сыныптар үшін және интеграцияланған курстар үшін «Тарих: Украина және әлем» (10-сынып) жаңа тарихнамалық әзірлемелерді ескере отырып, өзгерістер енгізілді. Ұсынылып отырған толықтырулар өткендегі жолдар арқылы білдіруге арналған, бұл ағымдағы оқиғаларды түсіндіруге мүмкіндік береді. Мысалы, жаңартылған бағдарламалар КСРО-ға императорлық үлгідегі күй ретінде қарауды ұсынады. Бағдарламаларда XX ғасырда украиндықтарға ұшыраған зорлық-зомбылық құралдарын ғана емес, оған қарсылықты да зерттеуге баса назар аударылады.
Оқу бағдарламаларындағы кейбір өзгерістер украина тарихының кеңістіктік контекстерін кеңейтуге, аналогиялар мен салыстырулар үшін қосымша мүмкіндіктер жасауға бағытталған.
Жаңа тарих тұрғысынан елеулі өзгерістер, ең алдымен — Ресейдің Украинаға қарсы қарулы басқыншылығына байланысты оқиғалар ұсынылады. 2014 жылы басталған орыс-украин соғысын толық (жеке оқу блогы) қарау көзделеді. Олар саяси басшылық пен Ресей әскерінің украиндарға қарсы геноцидтік әрекеттеріне, Ресей Федерациясының басқыншылығына қарсы ұлттық қарсылыққа және Украинаны халықаралық қолдауға баса назар аударады. Терминдер/ұғымдар тізімі жаңартылды, олар: «егемендік беру» (одақтық орталықтың Украина ССР егемендігін иемдену, басып алу мағынасында), «орыс мир», «рашизм»; «Русьтеу саясаты» деген өрнектің орнына құбылыс пен процестің мәнін дәлірек көрсететін «орыстандыру саясаты» өрнегі қолданылды; «ынтымақтастық» ұғымын қолдану контексті нақтыланды.
Пән бойынша оқу жоспарының мазмұны «Украинаны қорғау» әскери-патриоттық құрамдауыш күшейтілді. Бағдарлама қазіргі орыс-украин соғысы және осы соғыс батырлары туралы, соғыс тәжірибесі туралы мәліметтермен толықтырылды. Сондай-ақ, өрт дайындығы, дәрігерге дейінгі көмек және азаматтық қорғау бойынша бөлімдердің тақырыптары қайта қаралып, толықтырылды.
Бағдарламада «Денсаулық негіздері» оқу жылының басында әр сыныпта оқытылатын «Адам қауіпсіздігі мен денсаулығы» деген бірінші бөлімнің мазмұны кеңейтілді. Соғыс уақытында қауіп-қатерлерге байланысты мәселелер қосылды, атап айтқанда: халықты құлақтандыру сигналдары, әуе дабылы, снаряд және т.б. кезіндегі іс-қимылдар, сенімді және сенімсіз баспана, шахтаны қорғау және жарылғыш және таныс емес заттармен жұмыс істеу, дәрігерге дейінгі көмек көрсету және психологиялық өзіне-өзі көмек көрсету және т.б.
Юриспруденция және азаматтық білім негіздері жөніндегі бағдарламаның мазмұны ресей-украин соғысына байланысты адам құқықтары мәселелерін зерделеу арқылы кеңейтілді және Халықаралық гуманитарлық құқық туралы ақпаратпен толықтырылды.
География бағдарламасында қазіргі орыс-украин соғысы аясында елдерді зерттеуге арналған оқу уақытының көлемі қайта қаралды. Сондай-ақ тақырып мазмұны бойынша «Азия елдері» Корея Республикасы, оның әлемнің қазіргі саяси картасындағы орны, экономика моделі, Украинаның Корея Республикасымен халықаралық қарым-қатынасы туралы ақпарат қосты.
Тақырыптық бағдарламаларда «Шетел әдебиеті», «Әдебиет (молдова және шетелдік/румын және шетелдік/венгр және шетелдік)» Орыс және белорус авторларының шығармалары мазмұннан алынып тасталды. Оның орнына шетелдік жазушылардың шығармалары әдеби процеске сәйкес және оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып қосылды. Иә, субъекті ішінде «Шетел әдебиеті» орыстардың орнына жан де Лафонтен, О. Генри, Анна Гавальда, У. Старк, Джон Бойн, Э. Шмитт, Джозеф Рот, А. Гранач, т.б. жазушылардың шығармаларын зерттейді.
Орыс ақындарының шығармаларының орнына бағдарламаға әлемдік лириканың жауһарлары енді: Пьер Ронсар «Махаббат әлемге келгенге дейін…», Р. Бернс «Менің махаббатым…», Ж.В. Гете «Менің әндеріме…», Г.Гейне «Керемет келгенде…», Адам Мицкевич «Белгісіздік».
Сонымен бірге «Шетел әдебиеті» курсында орыс тілінде жазған, бірақ өмірі мен шығармашылығы Украинамен тығыз байланыста болған жазушылардың – Николай Гогольдің, Владимир Королеенконың, Михаил Булгаковтың «Ит жүрегі» (студенттердің таңдауы бойынша және мұғалімдер).
Ильф пен Петровтың «12 кресло» және А.Кузнецовтың «Сәбин яр» шығармаларын таңдау үшін мұғалімге қосымша оқуға (сыныптан тыс оқу сабақтары мен резервтік уақыт сабақтарына арналған) арналған шығармалар тізімі, сондай-ақ қырым татар жазушысы Т.Халиловтың шығармаларын оқудан қалдыру орынды деп тапты.
Сонымен қатар, оқу процесінде қолдануға ұсынылған бағдарламалар тізімінен алынып тасталды «Әдебиет (орыс және шетелдік)», «Орыс тілінде оқытылатын жалпы білім беретін оқу орындарына арналған орыс тілі» 5-9-сыныптар үшін украин тілінде оқытылатын жалпы білім беретін оқу орындары үшін орыс тіліндегі бағдарламалар / 10-11 сыныптар үшін орыс тілінде оқытатын «Орыс тілінде оқытатын жалпы білім беретін мектептерге арналған орыс тілі мен әдебиеті (интеграцияланған курс) 10-11 сыныптар үшін.
Сондай-ақ, министрлік жалпы орта білім беретін оқу орындарының 1-2 және 3-4 сыныптарына арналған стандартты білім беру және оқыту бағдарламаларын мақұлдады, олар Украинаға РЕСЕЙ Қарулы Күштерінің жаппай басып кіруіне байланысты азаматтық қорғау, жарылғыш заттармен жұмыс істеу мәселелері бойынша мазмұнды жаңартты.
«Оқу бағдарламаларын жаңарту бойынша жұмыс тобының құрамына жетекші жоғары оқу орындарының, мемлекеттік органдардың өкілдері, Верховна Раданың депутаттары, ғалымдар, мектеп директорлары, мұғалімдер, сондай-ақ құқық қорғау, кәсіби орта, БҰҚАРАЛЫҚ ақпарат құралдарының қоғамдық және үкіметтік емес ұйымдарының өкілдері кірді. — деп хабарлайды ҚР БҒМ баспасөз қызметі.
