Ministarstvo obrazovanja i znanosti Ukrajine, zbog ruske agresije, izmijenit će kurikulume iz četiri predmeta: obrane domovine, strane književnosti, povijesti Ukrajine i svjetske povijesti, rekao je zamjenik ministra obrazovanja i znanosti Andrej Vitrenko.
«U skladu s nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti, sada postoje skupine visoko stručnih stručnjaka koji stvaraju promjene u kurikulumima. Do 15. lipnja te skupine moraju dostaviti rezultate Ministarstvu obrazovanja i znanosti, a te ćemo promjene izvršiti u zasebnim regulatornim dokumentima“, rekao je Vitrenko u eteru nacionalnog teleu utorak, 7. lipnja, javlja Vitrenko u eteru nacionalnog tele javlja LB.ua.
Dodao je kako su to prije svega izmjene kurikuluma na temu “zaštite domovine”.
«Promjene će se odnositi na jačanje praktične orijentacije ovog predmeta. Djeca bi trebala znati, biti u stanju, ojačat će se nacionalno-patriotsko obrazovanje i postojat će poseban blok koji će se baviti minskim djelovanjem. Tako da su djeca svjesna onoga što se ne može dotaknuti, što je za njih opasno“, kazao je Vitrenko.
Također, kako je dodao zamjenik ministra, bit će napravljene izmjene kurikuluma u stranoj književnosti, povijesti Ukrajine, svjetskoj povijesti. Prema njegovim riječima, na primjer, roman ruskog pisca Lea Tolstoja “Rat i mir” bit će isključen iz strane književnosti.
«To se neće proučavati u Ukrajini, odnosno sve što orčke trupe pjevaju, sve će to nestati iz programa strane književnosti. Povijest Ukrajine i svjetske povijesti – ponosni smo što se već temeljimo na nacionalnim ukrajinskim arhivskim dokumentima. Izmijenit će se metodologija poučavanja povijesti i svjetske povijesti, radne skupine pažljivo rade na svim tim promjenama, a odnos između ukrajinske nacije i “ruskog svijeta” bit će ispisan na temelju povijesne istine“, naglasio je Vitrenko.
O tome hoće li netko od ruskih pisaca ostati u programu, Vitrenko je napomenuo da se sada raspravlja o ovom pitanju, ali će se program strane književnosti ažurirati.
Kazao je i da Ministarstvo obrazovanja i znanosti provodi reviziju mjesta koja se, u slučaju opasnosti, mogu koristiti kao skloništa za bombe za učenike, a razvit će se i odgovarajući zahtjevi za skloništa i specijalizirane evakuacijske putove do njih.
